La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facultativo se adoptó el 13 de diciembre de 2006 en la sede de las Naciones Unidas en Nueva York. Se trata de una herramienta de desarrollo internacional y, por tanto, presenta múltiples oportunidades. Sin embargo, ya han pasado 15 años de su entrada en vigor, por lo que algunas de sus medidas -ya desactualizadas- deben contar con mayor ambición y firmeza para que los Estados gestionen y apliquen diferentes políticas encaminadas a garantizar una total inclusión y una accesibilidad universal. 

En cualquier caso, su aprobación marcó un antes y un después. Por ello, se trata de una de las bases sobre las que en D-Hub asentamos nuestra actividad. No obstante, estimamos importante un mayor apoyo para que promueva los cambios necesarios y así satisfacer los derechos de las personas con discapacidad y que estas tengan asegurado el acceso  al entorno laboral, el transporte, la tecnología y las comunicaciones.

En este sentido, cabe recordar que la accesibilidad y todas sus connotaciones y aplicaciones se reflejan en el artículo 9 de esta Convención. A continuación, resumimos cuáles son los ejes principales de este punto:  

• Desarrollar y supervisar la aplicación de normas mínimas y directrices sobre la accesibilidad de las instalaciones y los servicios abiertos al público.
• Asegurar que las entidades privadas proporcionen instalaciones y servicios abiertos al público o de uso público tengan en cuenta todos los aspectos de  accesibilidad.
• Ofrecer formación a todas las personas involucradas en los problemas de accesibilidad.
• Dotar a los edificios de señalización en braille y en formatos de fácil lectura.
• Facilitar asistencia para facilitar el acceso a edificios.
• Facilitar asistencia para asegurar el acceso a la información.
• Promover el acceso de las personas con discapacidad a los nuevos sistemas y tecnologías de la información.
• Promover el diseño, el desarrollo, la producción y la distribución de sistemas y tecnologías de la información y las comunicaciones accesibles en una etapa temprana.